在教學的過程中
常發現許多學生看得懂英文單字卻不會念
或是發音錯誤
其實背單字最重要的是要先會念單字
且發音要正確
如果只是依照字母順序逐字背誦
可能背完沒多就就忘了
以下是我整理的背單字的要訣
<基礎篇>
1. 注意單字有幾個音節及其重音位置
ex: electronic 照音節念為 e lec tro nic
重音在第三音節
2. 照音節 用發音來背單字
3. 多念幾次 讓單字的音能深入腦海裡
4. 看例句或文章學習單字的用法
<進階篇>
照以下方式背單字可以在短時間內擴充許多字彙量
1. word family
ex: electric (adj.) electrical (adj.) electricity (n)
2. collation (搭配字)
ex: take a vacation
go on a vacation
have a vacation
need a vacation
3. prefixes/roots/suffixes (字首/字根/字尾)
ex: unhappily
prefix: un-
root: happy
suffix: ly
4. synonyms/antonyms (同義字/反義字)
ex: frightened
synonyms: scared, afraid, terrified
antonyms: unafraid, calm, unstressed
<心得>
單字要記得久
最好的方式是從文章中或例句
歌曲或影片中來學習
很多人背單字都是拿從 A 排到 Z 的單字書來背
這樣的背誦方式很容易忘記
因為這樣學習的單字是很瑣碎的
如果書上沒有附例句就更不了解單字的用法
所以若能從閱讀書報雜誌的文章中來學習
因為已經閱讀過文章且大致瞭解其內容
這樣背單字比較會有印象
喜歡聽英文歌的人會因喜歡某首歌想把歌詞學起來或背起來
喜歡看影片的人可以把演員的某句對話背起來
用這樣的方式學英文比較有趣也比較容易加深對單字的印象
另外圖片字典 (如 word by word)
或照主題單元 (ex: airport, restaurant, etc.) 安排的單字書
也是不錯的選擇
因為他們把單字歸類
這樣背單字是有連結性的
可以在短時間內學到很多
增加字彙量且發音正確有助於加強聽說讀寫各方面能力
唯有將單字念正確才能聽得懂別人在說什麼
自己說話時不至於讓人誤解
閱讀時看得懂文字的意思及上下文
寫作時不會辭窮
因此增加自己的字彙量實為學好英文的重要關鍵
(原文刊於 4/5, 2009)
- 8月 05 週一 201314:50
英文單字怎麼背
文章標籤
全站熱搜

老師: 我之前有教學生切開音節背單字 就像你上面的範例一樣 electronic--> e lec tro nic 結果.... 下次考她單字...她就直接寫 e lec tro nic = = 如果遇到這樣的例子該怎麼辦>< 我還提醒她要合併起來... 她問我要怎麼合併0_0 她只會合併我請她合併的單字其他的她 不會舉一反三ˊˋ 遇到這種學生我都想哭了:'(
哈! 那你換個方式教 你把字寫在一起 用畫底線的方式來區分音節 看看會不會好點 再告訴我成效如何 希望他下次考試不要也畫底線 -_-111
*****
Dear Anne, 想請教您一個已困擾我很久的問題,就是背 單字時,是否也要練習造例句,但例句寫完 時,有時寫得文法也不一定正確,如果沒有 被批閱過,那這樣造例句有用嗎?另外,我發 現我每次造的例句,結構都很簡單,沒有深 度,要如何精進呢?感謝您抽空看我的疑問, 希望您能幫找解答.
您好 就如同您所說的, 如果自己造句沒有人幫您看過, 所以很可能會有錯或結構太過簡單的情形, 所以最好的方式是透過有上下文情境的句子來背單字, 比方你看雜誌, 新聞, 小說,文章或看影片等, 如果您是買市面上的英文學習雜誌或英文自學書, 多半他們有例句, 多讀幾次例句或背一些好的例句可以加深對單字的印象, 另外還有一個方式就是可以查字典, 多讀字典上的句子, 希望這樣有解決您的疑惑 ^^
Dear Anne, 我了解了,非常感謝您,我會試著去背例 句。 另外,我有注意到您是在美國唸英語教學碩 士,想問您說您覺得1.唸此科系,對於實際 英語教學的幫助有多大? 因我自己有在教兒美,對教學有興趣,教學 技巧對我而言,沒有太大的問題。較困擾我 的是,我自己的英文底子不夠深厚 (toeic700/考過中級英檢),所以在教學 時有時會覺得挫折,所以曾經想過是否到國 外唸英語教學,讓自己的英文變好,日後教 學時會較順利。2.但不知是否我現在的英 文程度,去國外唸書會很辛苦。 3.哪些網站可看到唸英語教學時,所必須唸 的科目及與唸英語教學的人可交流。再次 感謝您撥空看我的問題。^^
您好, 如果您的多益分數有 700, 應該足夠敎兒童美語, 在教學中遇到挫折會不會是因為呈現方式或步驟等出現問題呢? 如果您只是單純想讓英文進步, 去念英語教學這個科系並不會真的讓英文進步, 因為課堂用英文跟生活的比較無關, 都是討論課程內容或理論之類的, 我並不覺得我的英文在美國有進步多少, 頂多是可以適應紐約客講得很快, 事實上在美國念書, 同學很多台灣人, 下課後如果和台灣人在一起也很少會有講英文的機會, 頂多是在商店,餐廳,和室友或偶而有外國同學時會講英文, 如果你是待在華人少的地區, 你就有非常多的機會可以講英文 其實我覺得學英文不見得真的要出國才會變好, 台灣就有很多資源, 網路現在很方便, 你可以看新聞, 看影片, 第四台, MOD 很多英文台, 市面上也有很多英文書, 我覺得我的英文很多是回台灣學到的, 因為我常看 Discovery TLC 頻道的節目或是備課時搜尋英文資料學到的 如果您是比較希望有很多說英的機會或完全英文的環境, 也不一定要去念文憑, 如果預算夠,可以住在國外幾個月體驗一下生活, 也練習英文, 這樣也是不錯 我覺得我出國的收穫其實最多的是體驗異國文化, 我出國前也敎了幾年, 所以老實說, 課程大多對我而言不會太困難, 只有理論的課程比較難, 但是還是有學到像語言學, 考試評量, 教學理論, 和同學合作分享教學活動或經驗, 做研究報告之類的, 台灣有些研究所也有英語教學的科系, 所以不一定要去國外唸, 如果您有打算以後要在兒美界當主管階級, 或有打算在學校任教才需要去念這個學位, 如果沒有其實不用念, 而且我也有一些同事沒唸研究所也是有當到主管的 網路上其實你只要搜尋 "TESOL" 或 "ESL" 就有很多資料可以看, PTT也有英文教學的討論版, 如果是要哪裏和有念英語教學的人討論我就不清楚了 -_-lll
Dear Anne, 我想教課時有挫折感,大部份在於例如用全 英的方式上課,我會覺得自己英文講得不夠 流利,且也不知文法講得對不對,教寫作文 時,通常自己會先寫範本給學生看,但自己 本身的作文也寫得不是很好,但還好公司有 外師可先幫我改一下我的作文,但就是很想 要讓自己變成教學時是很有自信的,不用擔 心一大堆,所以在找讓自己英文更進步的 方法。非常謝謝您的分享,最近無意中看到 您的無名,很期待能在此看到您更多的分 享。^^
您好, 如果您需要敎到作文, 那麼學生的級數是比較高一點的囉? 請問您是在哪間補習班敎? 是連鎖的嗎? 如果是, 方便告訴我名字嗎? 通常連鎖補習班都有提供師訓 會敎老師怎麼敎 我之前有敎兒童美語, 也許我可以提供意見 您可以舉例是哪個文法概念您不知道敎得對不對嗎? 謝謝您對我部落格的支持 您也可以加我臉書粉絲頁喔 那邊會分享其他文章或影片的連結, 這邊主要是我寫的文章 ^^
Dear Anne, 我的補習班不是連鎖的,因為老闆的老公 是外國人,有時會配課,雖有教寫作,但那 班級不是高級班,只是教練習寫約50字的 小文章而已,目前沒有想到有什麼特別的 問題,如有遇到再請教您,謝謝喔!
Dear Anne 我想請問一下,像如果我是想要做英文文法 的練習,該選擇哪本書比較合適? 謝謝
可以參考這篇 http://www.wretch.cc/blog/Anne4u/526450 如果你是要準備考試再留言給我,我會介紹其他的